Τα σχολεία ως οργανισμοί μάθησης: η οπτική εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Βόλου

Κούκου, Ελένη

Schools as learning organizations: a qualitative survey of primary school teachers' views in Volos

dc.contributor.advisor	Κουτούζης, Εμμανουήλ	el
dc.creator	Κούκου, Ελένη	el
dc.date.accessioned	2019-07-03T11:41:38Z
dc.date.available	2019-07-03T11:41:38Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.other	19169
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/49950
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.5993
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης -- Αξιολόγηση	el
dc.subject.other	Σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης -- Εσωτερική πολιτική, Εκπαιδευτική	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια -- Διοίκηση και οργάνωση -- Ελλάδα -- Βόλος	el
dc.subject.other	Σχολικοί διευθυντές -- Ελλάδα -- Βόλος	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης -- Απόψεις -- Ελλάδα -- Βόλος	el
dc.title	Τα σχολεία ως οργανισμοί μάθησης: η οπτική εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Βόλου	el
dc.title	Schools as learning organizations: a qualitative survey of primary school teachers' views in Volos	en
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Name:: 19169.pdf
Μέγεθος:: 770.5Kb
Τύπος:: PDF

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International