Οι αντιλήψεις των παιδιών με και χωρίς ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σχετικά με τις καταστροφές από φυσικούς κινδύνους

dc.contributor.advisor	Νικολαραΐζη, Μάγδα	el
dc.contributor.advisor	Αργυρόπουλος, Βασίλειος	el
dc.creator	Τοπαλίδου, Τριανταφυλλίνα Γ.	el
dc.date.accessioned	2018-07-18T10:58:45Z
dc.date.available	2018-07-18T10:58:45Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.other	16521
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/48796
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Φυσικές καταστροφές -- Κοινωνικές απόψεις	el
dc.subject.other	Καταστροφές -- Περιβαλλοντικές απόψεις	el
dc.subject.other	Παιδιά -- Ψυχολογία	el
dc.title	Οι αντιλήψεις των παιδιών με και χωρίς ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σχετικά με τις καταστροφές από φυσικούς κινδύνους	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International