Εκπαιδευτική ρομποτική και σύνδρομο down: εκπαιδευτική αξιοποίηση για τη διδασκαλία της Οδύσσειας

Ασλάνογλου, Καλλιόπη Σ.

dc.contributor.advisor	Καραγιαννίδης, Χαράλαμπος	el
dc.contributor.advisor	Βαβουγυιός, Διονύσιος	el
dc.creator	Ασλάνογλου, Καλλιόπη Σ.	el
dc.date.accessioned	2018-06-12T08:58:16Z
dc.date.available	2018-06-12T08:58:16Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.other	17631
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/48766
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Ρομποτική -- Εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση -- Επίδραση των τεχνολογικών καινοτομιών	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτική τεχνολογία	el
dc.subject.other	Παιδιά με ειδικές ανάγκες -- Εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Επική ποίηση, Ελληνική -- Μελέτη και διδασκαλία	el
dc.title	Εκπαιδευτική ρομποτική και σύνδρομο down: εκπαιδευτική αξιοποίηση για τη διδασκαλία της Οδύσσειας	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Dateien zu dieser Ressource

Name:: 17631.pdf
Größe:: 1.605Mb
Format:: PDF

Öffnen

Das Dokument erscheint in:

Zur Kurzanzeige

Solange nicht anders angezeigt, wird die Lizenz wie folgt beschrieben: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International