Show simple item record

dc.contributor.advisorΜαγουλιώτης, Απόστολος Ν.el
dc.creatorΒακράκου, Ανθή Θ.el
dc.date.accessioned2018-02-02T12:11:44Z
dc.date.available2018-02-02T12:11:44Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.other16731
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11615/47791
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.3204
dc.language.isoelen
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en
dc.subject.otherΠαιγνίδια, Εκπαιδευτικάel
dc.subject.otherΠαιδιά -- Αισθητική αγωγή|Μουσεία -- Εκπαιδευτικές απόψεις -- Ελλάδα -- Αθήναel
dc.titleΗ κούκλα ως εργαλείο ενεργοποίησης των μικρών παιδιών και οι προτιμήσεις τους στα αντικείμενα εκπαιδευτικού προγράμματος του Μουσείου Παιδείαςel
dc.typemasterThesisen
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησηςel
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.el
heal.academicPublisherIDuthen
heal.fullTextAvailabilitytrueen
dc.rights.accessRightsfreeen
dc.contributor.committeeMemberΤσουβαλά, Μαρίαel
dc.contributor.committeeMemberΜιχαλοπούλου, Αικατερίνηel


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International