Η διαγλωσσικότητα ως μέσο επικοινωνίας: παρατηρήσεις στο πλαίσιο μιας εκπαιδευτικής παρέμβασης με παιδιά πρόσφυγες από τη Συρία

Νεστορίδου, Λεμονιά Ε.

dc.contributor.advisor	Παπαδοπούλου, Μαρία	el
dc.contributor.advisor	Μάγος, Κωνσταντίνος	el
dc.creator	Νεστορίδου, Λεμονιά Ε.	el
dc.date.accessioned	2018-02-02T12:11:43Z
dc.date.available	2018-02-02T12:11:43Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.other	16723
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/47790
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Διαπολιτισμική εκπαίδευση -- Ελλάδα	el
dc.subject.other	Παιδιά μεταναστών -- Εκπαίδευση -- Ελλάδα	el
dc.subject.other	Μετανάστες -- Εκπαίδευση -- Ελλάδα	el
dc.subject.other	Επικοινωνία και εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Γλώσσα και εκπαίδευση	el
dc.title	Η διαγλωσσικότητα ως μέσο επικοινωνίας: παρατηρήσεις στο πλαίσιο μιας εκπαιδευτικής παρέμβασης με παιδιά πρόσφυγες από τη Συρία	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Files in questo item

Name:: 16723.pdf
Dimensione:: 7.792Mb
Formato:: PDF

Mostra/Apri

Questo item appare nelle seguenti collezioni

Mostra i principali dati dell'item

Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International