Afficher la notice abrégée

dc.contributor.advisorΓκανά, Ελένηel
dc.contributor.advisorΣταθοπούλου, Χαρίκλεια,el
dc.creatorΠαπαϊωάννου, Αγγελική-Λεμονιά Φ.el
dc.date.accessioned2018-01-26T09:00:49Z
dc.date.available2018-01-26T09:00:49Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.other13915
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11615/47703
dc.language.isoelen
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en
dc.subject.otherΔίγλωσση εκπαίδευσηel
dc.subject.otherΔιαπολιτισμική εκπαίδευσηel
dc.subject.otherΓλώσσα -- Μελέτη και διδασκαλία (Προσχολική)el
dc.titleΔιαγραμματισμοί στην προσχολική αγωγήel
dc.typebachelorThesisen
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησηςel
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.el
heal.academicPublisherIDuthen
heal.fullTextAvailabilitytrueen
dc.rights.accessRightsfreeen


Fichier(s) constituant ce document

Thumbnail

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International