Νέο σχολείο: η νέα διάσταση της καινοτομίας και της δημιουργικότητας στην "υπηρεσία" της εκπαίδευσης και η καθιέρωση της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας

Τριανταφύλλου, Ευπραξία Α.

dc.contributor.advisor	Πανταζής, Βασίλης	el
dc.creator	Τριανταφύλλου, Ευπραξία Α.	el
dc.date.accessioned	2018-01-23T11:28:46Z
dc.date.available	2018-01-23T11:28:46Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.other	16120
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/47463
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.3072
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Ενιαίο αναμορφωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα	el
dc.subject.other	Σχολείο, Ολοήμερο -- Θεσμικό πλαίσιο -- Ελλάδα	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης -- Στάσεις	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια -- Έρευνα	el
dc.title	Νέο σχολείο: η νέα διάσταση της καινοτομίας και της δημιουργικότητας στην "υπηρεσία" της εκπαίδευσης και η καθιέρωση της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας	el
dc.type	doctoralThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en
dc.contributor.committeeMember	Βρεττός, Ιωάννης	el
dc.contributor.committeeMember	Μιχαλοπούλου, Αικατερίνη	el
dc.contributor.committeeMember	Γκόβαρης, Χρήστος	el
dc.contributor.committeeMember	Καλδή, Σταυρούλα	el
dc.contributor.committeeMember	Μάγος, Κωνσταντίνος	el
dc.contributor.committeeMember	Σταθοπούλου, Χαρίκλεια	el

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Name:: 16120.pdf
Μέγεθος:: 3.929Mb
Τύπος:: PDF

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International