Η παιδαγωγική διαμόρφωση του σχολικού χώρου και η εξέλιξη του στην Ελλάδα και το εξωτερικό: τάσεις, προτεραιότητες, προοπτικές

dc.contributor.advisor	Μπότσογλου, Καφένια	el
dc.contributor.advisor	Ανδρέου, Ελένη	el
dc.creator	Σουλάνη, Ευγενία Ι.	el
dc.date.accessioned	2018-01-23T11:28:17Z
dc.date.available	2018-01-23T11:28:17Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.other	12685
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/47359
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΣΧΟΛΙΚΑ ΚΤΗΡΙΑ -- ΕΛΛΑΔΑ	el
dc.subject.other	ΣΧΟΛΙΚΑ ΚΤΗΡΙΑ -- ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΑΠΟΨΕΙΣ	el
dc.subject.other	ΧΩΡΟΣ (ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ)	el
dc.title	Η παιδαγωγική διαμόρφωση του σχολικού χώρου και η εξέλιξη του στην Ελλάδα και το εξωτερικό: τάσεις, προτεραιότητες, προοπτικές	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International