Η αξιοποίηση του οπτικού γραμματισμού στη διδασκαλία της ιστορίας :μια διδακτική παρέμβαση για τη χρήση εικόνων ως ιστορικών πηγών στη γ' δημοτικού
![Thumbnail](/xmlui/bitstream/handle/11615/45859/15732.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y)
Ver/
Supervisor name
Σμυρναίος, Αντώνης Λ.
Βασιλάκη, Ευγενία
Παπαρούση, Μαρίτα
Fecha
2016Language
el
Materia
Access
free
Academic publisher
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.