Τα ρυθμικά χαρακτηριστικά των αυτοσχεδιασμών των παιδιών προσχολικής ηλικίας

dc.contributor.advisor	Κανελλόπουλος, Παναγιώτης	el
dc.contributor.advisor	Μπονώτη-Λέγκα, Φωτεινή	el
dc.creator	Δρακοπούλου, Όλγα	el
dc.date.accessioned	2016-11-23T09:38:34Z
dc.date.available	2016-11-23T09:38:34Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.other	14576
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/45650
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.3001
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Μουσική -- Εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Παιδιά -- Μουσική, Επίδρασή της στα	el
dc.subject.other	Παιδιά -- Ανάπτυξη	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Προσχολική -- Έρευνα	el
dc.title	Τα ρυθμικά χαρακτηριστικά των αυτοσχεδιασμών των παιδιών προσχολικής ηλικίας	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International