Διαφοροποίηση της συναισθηματικής νοημοσύνης ενηλίκων από τη συστηματική ενασχόληση με τον παραδοσιακό χορό

dc.contributor.advisor	Ζήση, Βασιλική	el
dc.creator	Μπουγιέση, Μαρία	el
dc.date.accessioned	2016-09-30T10:03:42Z
dc.date.available	2016-09-30T10:03:42Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.other	9830
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/44953
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.2640
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ	el
dc.subject.other	ΧΟΡΟΣ -- ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ	el
dc.title	Διαφοροποίηση της συναισθηματικής νοημοσύνης ενηλίκων από τη συστηματική ενασχόληση με τον παραδοσιακό χορό	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού. Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International