Η κατανόηση των μαθηματικών από παιδιά με ελαφρά νοητική υστέρηση μέσω διαθεματικού - συνδυαστικού προγράμματος δραστηριοτήτων ειδικής και φυσικής αγωγής
![Thumbnail](/xmlui/bitstream/handle/11615/44871/9585.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y)
Öffnen
Autor
Μαγγίνας, ΙωάννηςSupervisor name
Χασάνδρα, Μαρία
Datum
2011Language
el
Schlagwort
Access
free
Academic publisher
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού. Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού.