Η κοινωνική θέση των παιδιών με ειδικές ανάγκες στο γενικό δημοτικό σχολείο

dc.contributor.advisor	Αβραμίδης, Ηλίας	el
dc.contributor.advisor	Βλάχου, Αναστασία	el
dc.creator	Κουτσάκη, Αικατερίνη Δ.	el
dc.date.accessioned	2016-07-06T10:57:16Z
dc.date.available	2016-07-06T10:57:16Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.other	10644
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/42959
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ -- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ -- ΕΡΕΥΝΑ	el
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ -- ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΠΟΨΕΙΣ	el
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗΣ	el
dc.title	Η κοινωνική θέση των παιδιών με ειδικές ανάγκες στο γενικό δημοτικό σχολείο	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International