Η κοινωνική ένταξη μαθητών με αυτισμό και βαρηκοΐα σε τάξεις με παράλληλη στήριξη

dc.contributor.advisor	Στρογγυλός, Βασίλης	el
dc.contributor.advisor	Αβραμίδης, Ηλίας	el
dc.creator	Παπαθανασίου, Ευαγγελία Α.	el
dc.date.accessioned	2016-07-06T10:57:13Z
dc.date.available	2016-07-06T10:57:13Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.other	10697
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/42951
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΒΑΡΗΚΟΙΑ	el
dc.subject.other	ΑΥΤΙΣΜΟΣ	el
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ	el
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ	el
dc.subject.other	ΑΥΤΙΣΤΙΚΑ ΠΑΙΔΙΑ -- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ	el
dc.title	Η κοινωνική ένταξη μαθητών με αυτισμό και βαρηκοΐα σε τάξεις με παράλληλη στήριξη	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International