Afficher la notice abrégée

Types and techniques of educational assessment in the area of special education

dc.contributor.advisorΒλάχου, Αναστασίαel
dc.contributor.advisorΣταυρούση, Παναγιώταel
dc.creatorΝτζαβίδα, Μαρία Β.el
dc.date.accessioned2016-07-06T10:57:01Z
dc.date.available2016-07-06T10:57:01Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.other10682
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11615/42890
dc.language.isoelen
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en
dc.subject.otherΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ -- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗel
dc.subject.otherΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ -- ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗel
dc.titleΕφαρμοσμένες μορφές, είδη και τεχνικές εκπαιδευτικής αξιολόγησης στο χώρο της ειδικής εκπαίδευσηςel
dc.titleTypes and techniques of educational assessment in the area of special educationen
dc.typebachelorThesisen
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησηςel
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.el
heal.academicPublisherIDuthen
heal.fullTextAvailabilitytrueen
dc.rights.accessRightsfreeen


Fichier(s) constituant ce document

Thumbnail

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International