Διερεύνηση της κατανόησης εννοιών βιολογίας από παιδιά προσχολικής ηλικίας: η συμβολή της μοντελοποίησης με χειραπτικό και ψηφιακό παιδαγωγικό υλικό

Τσουκαλά, Κικιλία Α.

dc.contributor.advisor	Μαγουλιώτης, Απόστολος Ν.	el
dc.contributor.advisor	Χρηστίδου, Βασιλεία	el
dc.creator	Τσουκαλά, Κικιλία Α.	el
dc.date.accessioned	2016-07-06T10:56:38Z
dc.date.available	2016-07-06T10:56:38Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.other	12589
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/42770
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.3144
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ -- ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ	el
dc.subject.other	ΒΙΟΛΟΓΙΑ -- ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ (ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗΣ)	el
dc.title	Διερεύνηση της κατανόησης εννοιών βιολογίας από παιδιά προσχολικής ηλικίας: η συμβολή της μοντελοποίησης με χειραπτικό και ψηφιακό παιδαγωγικό υλικό	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Name:: 12589.pdf
Μέγεθος:: 3.484Mb
Τύπος:: PDF

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International