Διαπολιτισμική ανάπτυξη του σχολείου: μελέτη περίπτωσης δημοτικού σχολείου με ρομά μαθητές

dc.contributor.advisor	Γκόβαρης, Χρήστος	el
dc.creator	Ασδεράκη, Καστορία	el
dc.date.accessioned	2016-07-06T10:56:33Z
dc.date.available	2016-07-06T10:56:33Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.other	12290
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/42745
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.5962
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ -- ΕΡΕΥΝΑ	el
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗΣ -- ΕΛΛΑΔΑ -- ΕΡΕΥΝΑ	el
dc.subject.other	ΤΣΙΓΓΑΝΟΙ -- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ -- ΕΛΛΑΔΑ	el
dc.title	Διαπολιτισμική ανάπτυξη του σχολείου: μελέτη περίπτωσης δημοτικού σχολείου με ρομά μαθητές	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International