Το παιδικό σχέδιο ως μέσο διερεύνησης των στερεότυπων αναπαραστάσεων αντρών και γυναικών στην οικογένεια και την εργασία

dc.contributor.advisor	Μπονώτη-Λέγκα, Φωτεινή	el
dc.contributor.advisor	Χρηστίδου, Βασιλεία	el
dc.creator	Κάμτση, Ευθυμία	el
dc.date.accessioned	2016-06-07T07:45:34Z
dc.date.available	2016-06-07T07:45:34Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.other	9843
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/42482
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΠΑΙΔΙΑ -- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ	el
dc.subject.other	ΠΑΙΔΙΑ -- ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ	el
dc.subject.other	ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ	el
dc.title	Το παιδικό σχέδιο ως μέσο διερεύνησης των στερεότυπων αναπαραστάσεων αντρών και γυναικών στην οικογένεια και την εργασία	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International