Μεταρρυθμιστικές παιδαγωγικές ιδέες του C. Freinet: μια σύγχρονη αποτίμηση

dc.contributor.advisor	Πυργιωτάκης, Γεώργιος	el
dc.contributor.advisor	Καλδή, Σταυρούλα	el
dc.creator	Τσούμπα, Μαρία Δ.	el
dc.date.accessioned	2016-06-07T07:45:27Z
dc.date.available	2016-06-07T07:45:27Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.other	9622
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/42440
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ	el
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ -- ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑ	el
dc.title	Μεταρρυθμιστικές παιδαγωγικές ιδέες του C. Freinet: μια σύγχρονη αποτίμηση	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International