Η μαθητική παραβατικότητα στη σύγχρονη τάξη του δημοτικού σχολείου - στρατηγικές αντιμετώπισης

dc.contributor.advisor	Μπούρας, Αντώνιος	el
dc.contributor.advisor	Πυργιωτάκης, Γεώργιος	el
dc.creator	Σπυροπούλου, Σπυρέτα	el
dc.date.accessioned	2016-06-07T07:45:26Z
dc.date.available	2016-06-07T07:45:26Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.other	9583
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/42430
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗΣ	el
dc.subject.other	ΜΑΘΗΤΕΣ -- ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ --	el
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ -- ΑΠΟΨΕΙΣ	el
dc.subject.other	ΜΑΘΗΤΕΣ -- ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ	el
dc.title	Η μαθητική παραβατικότητα στη σύγχρονη τάξη του δημοτικού σχολείου - στρατηγικές αντιμετώπισης	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International