Νοητικές αναπαραστάσεις των παιδιών προσχολικής ηλικίας, Α' και Β' δημοτικού στο εικαστικό σχέδιο

dc.contributor.advisor	Αραπάκη, Πολυξένη	el
dc.contributor.advisor	Μπονώτη-Λέγκα, Φωτεινή	el
dc.creator	Γούση, Αικατερίνη	el
dc.date.accessioned	2016-06-07T07:44:33Z
dc.date.available	2016-06-07T07:44:33Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.other	7271
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/42115
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΠΑΙΔΙΚΑ ΣΧΕΔΙΑ -- ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΑΠΟΨΕΙΣ	el
dc.subject.other	ΠΑΙΔΙΑ -- ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ -- ΕΡΕΥΝΑ	el
dc.title	Νοητικές αναπαραστάσεις των παιδιών προσχολικής ηλικίας, Α' και Β' δημοτικού στο εικαστικό σχέδιο	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International