Οι απόψεις των εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής στη διδασκαλία κοινωνικών δεξιοτήτων και κοινωνικής κατανόησης σε παιδιά με αυτισμό

Παπουτσή, Χριστίνα

dc.contributor.advisor	Μαυροπούλου, Σοφία	el
dc.creator	Παπουτσή, Χριστίνα	el
dc.date.accessioned	2016-06-06T12:35:46Z
dc.date.available	2016-06-06T12:35:46Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.other	10960
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/41447
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.4860
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΑΥΤΙΣΜΟΣ	el
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ -- ΣΤΑΣΕΙΣ	el
dc.subject.other	ΑΥΤΙΣΤΙΚΑ ΠΑΙΔΙΑ -- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ	el
dc.subject.other	ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ -- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ	el
dc.title	Οι απόψεις των εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής στη διδασκαλία κοινωνικών δεξιοτήτων και κοινωνικής κατανόησης σε παιδιά με αυτισμό	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en
dc.contributor.committeeMember	Στρογγυλός, Βασίλης	el
dc.contributor.committeeMember	Νικολαραΐζη, Μάγδα	el

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Name:: 10960.pdf
Μέγεθος:: 1.007Mb
Τύπος:: PDF

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International