Προσέγγιση σχολείου - μουσείου και εκπαιδευτικά προγράμματα

dc.contributor.advisor	Νάκου, Ειρήνη	el
dc.contributor.advisor	Τσιλιμένη, Τασούλα	el
dc.creator	Σπύρου, Σταματία	el
dc.date.accessioned	2015-04-27T08:39:47Z
dc.date.available	2015-04-27T08:39:47Z
dc.date.issued	2005
dc.identifier.other	7825
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/3168	en
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΜΟΥΣΕΙΑ -- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΠΟΨΕΙΣ	el
dc.subject.other	ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΕ ΜΟΥΣΕΙΑ	el
dc.subject.other	ΠΑΙΔΙΑ -- ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ	el
dc.title	Προσέγγιση σχολείου - μουσείου και εκπαιδευτικά προγράμματα	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Πρόγραμμα Σπουδών Επιλογής. Τμήμα Μουσειοπαιδαγωγικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International