Το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο και η αξιοποίηση του χώρου του ως πεδίο αγωγής και μάθησης

dc.contributor.advisor	Κακανά, Δόμνα-Μίκα	el
dc.contributor.advisor	Λέκκα, Φωτεινή	el
dc.creator	Αθανασίου, Αγλαΐα	el
dc.date.accessioned	2015-04-27T08:39:45Z
dc.date.available	2015-04-27T08:39:45Z
dc.date.issued	2005
dc.identifier.other	7775
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/3154	en
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΜΟΥΣΕΙΑ -- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΠΟΨΕΙΣ	el
dc.subject.other	ΠΑΙΔΙΑ -- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ	el
dc.subject.other	ΑΓΩΓΗ, ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ	el
dc.title	Το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο και η αξιοποίηση του χώρου του ως πεδίο αγωγής και μάθησης	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Πρόγραμμα Σπουδών Επιλογής. Τμήμα Μουσειοπαιδαγωγικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International