Logo
    • English
    • Ελληνικά
    • Deutsch
    • français
    • italiano
    • español
  • Ελληνικά 
    • English
    • Ελληνικά
    • Deutsch
    • français
    • italiano
    • español
  • Σύνδεση
Προβολή τεκμηρίου 
  •   Ιδρυματικό Αποθετήριο Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
  • Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Μελών ΠΘ (ΕΔΠΘ)
  • Δημοσιεύσεις σε περιοδικά, συνέδρια, κεφάλαια βιβλίων κλπ.
  • Προβολή τεκμηρίου
  •   Ιδρυματικό Αποθετήριο Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
  • Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Μελών ΠΘ (ΕΔΠΘ)
  • Δημοσιεύσεις σε περιοδικά, συνέδρια, κεφάλαια βιβλίων κλπ.
  • Προβολή τεκμηρίου
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Ιδρυματικό Αποθετήριο Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
Όλο το DSpace
  • Κοινότητες & Συλλογές
  • Ανά ημερομηνία δημοσίευσης
  • Συγγραφείς
  • Τίτλοι
  • Λέξεις κλειδιά

Physical activity levels, exercise attitudes, self-perceptions and BMI type of 11 to 12-year-old children

Thumbnail
Συγγραφέας
Kamtsios, S.; Digelidis, N.
Ημερομηνία
2008
DOI
10.1177/1367493508092510
Λέξη-κλειδί
attitudes
BMI
body image
exercise
obesity
physical activity
Nursing
Pediatrics
Εμφάνιση Μεταδεδομένων
Επιτομή
This study examined elementary school pupils with different body mass index (BMI) as to attitudes towards exercise, self-perception, lesson satisfaction in physical education and participation in physical activity. Seven hundred and seventy-five pupils participated in this study, aged 11-12 years. The study was conducted through questionnaires. Students were divided according to their BMI: normal, overweight and obese. Two-way analysis of variance was used, with gender and BMI type as independent variables. The results revealed that when compared to students with a normal BMI, the obese and overweight students had lower scores in lesson satisfaction, negative views of their body and reduced levels of physical activity. Also, the results showed that the obese and overweight students adopted more sedentary daily habits, such as many hours of TV watching and PC usage. The results of this study imply the need for necessary school interventions in order to encourage healthier behaviours and habits.
URI
http://hdl.handle.net/11615/28817
Collections
  • Δημοσιεύσεις σε περιοδικά, συνέδρια, κεφάλαια βιβλίων κλπ. [19735]
htmlmap 

 

Πλοήγηση

Όλο το DSpaceΚοινότητες & ΣυλλογέςΑνά ημερομηνία δημοσίευσηςΣυγγραφείςΤίτλοιΛέξεις κλειδιάΑυτή η συλλογήΑνά ημερομηνία δημοσίευσηςΣυγγραφείςΤίτλοιΛέξεις κλειδιά

Ο λογαριασμός μου

ΣύνδεσηΕγγραφή (MyDSpace)
Πληροφορίες-Επικοινωνία
ΑπόθεσηΣχετικά μεΒοήθειαΕπικοινωνήστε μαζί μας
Επιλογή ΓλώσσαςΌλο το DSpace
EnglishΕλληνικά
htmlmap