Η επίδραση μιας φυσικής δραστηριότητας αναψυχής, δομημένης μορφής, στη βελτίωση της αδρής κινητικής λειτουργίας και παραμέτρων της φυσικής κατάστασης παιδιών με εγκεφαλική παράλυση
Προβολή/ Άνοιγμα
Συγγραφέας
Αραμπατζής, ΑπόστολοςΌνομα Επιβλέποντος
Μπάτσιου, Σοφία
Ημερομηνία
2010Γλώσσα
el
Λέξη-κλειδί
Πρόσβαση
ελεύθερη
Επιτομή
Η συμμετοχή των παιδιών με εγκεφαλική παράλυση σε φυσικές δραστηριότητες
και δραστηριότητες αναψυχής είναι σημαντική για τη διατήρηση και βελτίωση της
λειτουργικής τους ικανότητας. Σκοπός της έρευνας ήταν να αξιολογηθεί η επίδραση
ενός προγράμματος αναψυχής, δομημένης μορφής (επίσκεψη στο γυμναστήριο και
βάδιση στον εργοδιάδρομο), στη βελτίωση της αδρής κινητικής λειτουργίας, της
ταχύτητας και της αντοχής παιδιών με εγκεφαλική παράλυση (ΕΠ). Στη μελέτη
συμμετείχαν 10 παιδιά με ΕΠ, ηλικίας 13-17 ετών, τα οποία χωρίστηκαν σε δύο
ομάδες των 5 ατόμων. Η πειραματική ομάδα (Α) συμμετείχε στο προσαρμοσμένο
πρόγραμμα άσκησης, το οποίο είχε διάρκεια 12 εβδομάδων και συχνότητα τρεις φορές
την εβδομάδα, για 20 λεπτά η κάθε συνεδρία, ενώ συνέχισε κανονικά τις υπόλοιπες
δραστηριότητες και το πρόγραμμα φυσικοθεραπείας που ακολουθούσε έως τότε. Η
ομάδα ελέγχου (Β) συνέχισε κανονικά το πρόγραμμα φυσικοθεραπείας και τις
υπόλοιπες δραστηριότητες που εκτελούσε. Μετρήθηκαν: α) η αδρή κινητική
λειτουργία, β) η μέγιστη ταχύτητα βάδισης πάνω στον εργοδιάδρομο, γ) ο συνολικός
χρόνος βάδισης, δ) η συνολική απόσταση που διανύθηκε στα 20 min. Διαπιστώθηκε
σημαντική αλληλεπίδραση μεταξύ μέτρησης και ομάδας στην αδρή κινητική λειτουργία
(Fl g =10.79, ρ<0,011), στη μέγιστη ταχύτητα (/η 8 =41.37, ρ=0,000), στο συνολικό
χρόνο βάδισης ( /γ 8 =29.48, ρ=0,001) και στη συνολική απόσταση ( Fx 8 =132.3,
ρ=0,000). Συμπερασματικά, τα παιδιά με ΕΠ μπορούν να βελτιώσουν την κινητική
λειτουργία και παραμέτρους της φυσικής τους κατάστασης, συμμετέχοντας σε ένα
προσαρμοσμένο πρόγραμμα αθλητικής αναψυχής.
Ακαδημαϊκός Εκδότης
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού. Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού.