Cerca
Items 21-30 di 700
Στάση, πρόθεση, βασικές ψυχολογικές ανάγκες και ταύτιση με την άσκηση ανηλίκων ασκούμενων
(2010)
Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η διερεύνηση των ‘Στάσεων’ και της
‘Πρόθεσης’ προς την άσκηση, των ‘Βασικών Ψυχολογικών Αναγκών’ από την
άσκηση, της ‘Ταύτισης με το ρόλο του ασκούμενου’ και της ευχαρίστησης σε
ασκούμενους ...
Σύγκριση της μέγιστης δύναμης χειρολαβής αθλητών Ταε Κβον Ντο και μη αθλούμενων εφήβων
(2014)
Η δύναμη χειρολαβής είναι ένας σημαντικός παράγοντας απόδοσης σε
διάφορα αθλήματα όπως οι αθλοπαιδιές, η πάλη, το τένις, το τάε κβον ντο κ.α. Η
μέτρηση της μέγιστης δύναμης χειρολαβής, στο Τάε Κβον Ντο, θα μπορούσε να
βοηθήσει ...
Η αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας της διοίκησης οργάνωσης ποδοσφαιρικών εγκαταστάσεων στην Ελλάδα σε σχέση με την ποιότητα, την ικανοποίηση και την αξία υπηρεσιών θεατών
(2012)
Η παρούσα έρευνα είχε σκοπό να αξιολογήσει τη διοίκηση των ποδοσφαιρικών
εγκαταστάσεων, μέσα από την ποιότητα υπηρεσιών, την ικανοποίηση και την αξία.
Επίσης εξέτασε τη δυνατότητα πρόβλεψης των προθέσεων συμπεριφοράς των ...
Σύγχρονη εκπαιδευτική πράξη: ο ρόλος της προσωπικότητας και των στάσεων μεταπτυχιακών φοιτητών/ τριων για τις τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνίας (ΤΠΕ)
(2013)
Σκοπό της έρευνας αποτέλεσε η αξιολόγηση πιθανών διαφορών στους παράγοντες
προσωπικότητας (εξωστρέφεια, προσήνεια, ευσυνειδησία, νευρωτισμό, πνευματική
καλλιέργεια), στάσεων φοιτητών (συναισθήματα, απόψεις, προθέσεις και ...
Η διδακτική εφαρμογή του γνωστικού συμπεριφοριστικού δράματος στην βελτίωση των αλεξιθυμικών χαρακτηριστικών παιδιών με έντονες συναισθηματικές διαταραχές που ανήκουν στο φάσμα του αυτισμού. Ανάλυση μιας ατομικής περίπτωσης
(2012)
Η παρούσα έρευνα αφορά στην αντιμετώπιση των αλεξιθυμικών χαρακτηριστικών, μέσω, της
διδακτικής χρήσης του γνωστικού συμπεριφοριστικού δράματος, ατόμου που ανήκει στο
φάσμα του αυτισμού. Μία έφηβη ηλικίας 15 ετών, έλαβε ...