Search

Now showing items 1-10 of 24

Τα κόμικς ως μέσο διδασκαλίας της λογοτεχνίας σε μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

Δεμίρη, Κωνσταντίνα Ν. (2019)

Μαγικά, λατινικά, ορθογώνια τετράγων, Sudoku και KenKen στη διδασκαλία των μαθηματικών

Παρασκευόπουλος, Αναστάσιος (2015)

Project και διαφοροποίηση της διδασκαλίας στη μελέτη περιβάλλοντος στην γ' δημοτικού

Καραδήμου, Όλγα Ζ. (2017)

Η προσέγγιση της ποίησης χαϊκού με τη συμβολή της (ψηφιακής) φωτογραφίας: φωτογραφικές συναντήσεις στην τάξη της γ' δημοτικού

Ζαρίφη, Στυλιανή Σ. (2020)

Η συμβολή της διαφοροποιημένης διδασκαλίας στην παραγωγή γραπτού λόγου μαθητών Δ΄ τάξης

Ζαρμπούτη, Αθηνά-Ξένια (2020)

Πρόγραμμα βιωματικής μάθησης για το σχολικό εκφοβισμό

Πανάγου, Αικατερίνη (2015)

Καλλιεργώντας τον κριτικό γραμματισμό για την ανάληψη κοινωνικής δράσης, μέσω της διδακτικής μεθόδου project

Ζανέτας, Αλέξανδρος-Μηνάς Ι. (2015)

Προσέγγιση λογοτεχνικών κειμένων μέσω τεχνικών της δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση και του κουκλοθεάτρου - Approaching literary texts through techniques of drama in education and puppetry

Παπαϊωάννου, Θεοδώρα Γ. (2016)

Η διδασκαλία της ποίησης στο δημοτικό σχολείο μέσα από την εφαρμογή και την αξιολόγηση δραστηριοτήτων δημιουργικής γραφής

Καλογιάννη-Κατσιούλη, Ελένη Δ. (2016)

Εφαρμογή της διαφοροποιημένης διδασκαλίας στο πλαίσιο της διδακτικής μεθόδου project - The implementation of differentiated instruction within project- based learning

Τζίκα, Βασιλική Κ. (2014)

1
2
3