Πραγματεία για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας στην Ελλάδα στα πλαίσια της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης με έμφαση στην περίπτωση των Ρομ

Abstract

Ο βασικός στόχος του πονήματος αυτού είναι η εξέταση της θεσμοθετημένης διδασκαλίας των ελληνικών στους Ρομ που ζουν στον ελλαδικό χώρο και η διατύπωση προτάσεων για σχετικό διδακτικό υλικό που να λαμβάνει υπ’ όψη τις ιδιαιτερότητες της μητρικής τους γλώσσας, της ρομανί -ως γλώσσα σε επαφή με τα ελληνικά- καθώς και τις βασικές αρχές της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης. Πριν όμως φτάσουμε στο βασικό στόχο, ως επιμέρους στόχοι τίθενται η αποτύπωση της πραγματικότητας της διδασκαλίας των ελληνικών ως δεύτερης γλώσσας στις υπάρχουσες γηγενείς γλωσσικές μειονότητες του ελλαδικού χώρου και η ανάλυση σχετικών θεωρητικών και διδακτικών αρχών. Η εργασία, που είναι καρπός ευαισθητοποίησης, βιβλιογραφικής μελέτης και μελέτης πεδίου, απευθύνεται σε διδάσκοντες τα Νέα Ελληνικά σε Τσιγγάνους-Ρομ ή σε άλλη μειονοτική ομάδα στα πλαίσια της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, σε γλωσσολόγους, παιδαγωγούς ή άλλους ειδικούς επιστήμονες, φοιτητές γλωσσολογίας ή παιδαγωγικής, αλλά και σε οποιονδήποτε άλλο έχει σχετικό επιστημονικό, ακαδημαϊκό ή γενικό ενδιαφέρον.