Σύγκρουση ρόλων, στήριξη στην εργασία και συναίσθημα στην εργασία : η διερεύνηση της μεταξύ τους σχέσης και της επίδρασης τους στην επαγγελματική ικανοποίηση των εκπαιδευτικών

Abstract

Η ικανοποίηση των εκπαιδευτικών από την εργασία τους είναι αναμφίβολα ουσιώδους σημασίας για τη ζωή τους. Για να επιτευχθεί, απαιτείται μια αρμονική σχέση μεταξύ άλλων παραγόντων. Η παρούσα έρευνα μελέτησε 160 εκπαιδευτικούς, σε μια προσπάθεια διερεύνησης των σχέσεων των παραγόντων αυτών. Τα ερευνητικά αποτελέσματα έδειξαν ότι η σύγκρουση ανάμεσα στους ρόλους της εργασίας και της οικογένειας επηρεάζει αρνητικά την ικανοποίηση που βιώνει ο άνθρωπος και στα δύο αυτά πεδία. Η στήριξη από τους συναδέλφους αυξάνει την επαγγελματική ικανοποίηση. Η γνωστική επανεκτίμηση αποτελεί ενδεδειγμένη στρατηγική ρύθμισης συναισθημάτων, καθότι βοηθά τον άνθρωπο να νιώσει ικανοποίηση στο γάμο του και θετικά συναισθήματα στην εργασία του, τα οποία είναι δηλωτικά της επαγγελματικής ικανοποίησης.