Παραδοσιακές και σύγχρονες προσεγγίσεις στο μάθημα της λογοτεχνίας στο δημοτικό σχολείο : μια ερευνητική απόπειρα

dc.contributor.advisor	Παπαρούση, Μαρία	el
dc.contributor.advisor	Χανιωτάκης, Νικόλαος	el
dc.creator	Αρβανίτη, Λαμπρινή	el
dc.date.accessioned	2015-07-24T12:21:31Z
dc.date.available	2015-07-24T12:21:31Z
dc.date.issued	2005
dc.identifier.other	4530
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/13490	en
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ -- ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ (ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗΣ)	el
dc.title	Παραδοσιακές και σύγχρονες προσεγγίσεις στο μάθημα της λογοτεχνίας στο δημοτικό σχολείο : μια ερευνητική απόπειρα	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International