Οι επιδόσεις των δεξιόχειρων και αριστερόχειρων μαθητών με ειδική μαθησιακή δυσκολία στην ανάγνωση σε έργα οπτικο-κινητικού συντονισμού

dc.contributor.advisor	Ζαφειροπούλου, Μαρία	el
dc.contributor.advisor	Ματή-Ζήση, Ελένη	el
dc.creator	Γρηγοριάδη, Κατερίνα	el
dc.date.accessioned	2015-07-24T12:21:14Z
dc.date.available	2015-07-24T12:21:14Z
dc.date.issued	2002
dc.identifier.other	1749
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/13254	en
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΔΥΣΛΕΞΙΑ	el
dc.subject.other	ΔΥΣΛΕΚΤΙΚΑ ΠΑΙΔΙΑ -- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ	el
dc.title	Οι επιδόσεις των δεξιόχειρων και αριστερόχειρων μαθητών με ειδική μαθησιακή δυσκολία στην ανάγνωση σε έργα οπτικο-κινητικού συντονισμού	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International