Η χρήση του χώρου της τάξης μέσα από την ομαδοσυνεργατική προσέγγιση

dc.contributor.advisor	Κακανά, Δόμνα-Μίκα	el
dc.creator	Παπατέρπου, Αναστασία	el
dc.date.accessioned	2015-07-06T09:01:07Z
dc.date.available	2015-07-06T09:01:07Z
dc.date.issued	2006
dc.identifier.other	4971
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/10141	en
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ -- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ	el
dc.subject.other	ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ	el
dc.subject.other	ΜΕΛΕΤΗ, ΜΕΘΟΔΟΣ ΤΗΣ	el
dc.title	Η χρήση του χώρου της τάξης μέσα από την ομαδοσυνεργατική προσέγγιση	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International