Είναι τα παιδιά ευχαριστημένα με τα σχέδιά τους; : ο ρόλος του ενήλικα στις προτιμήσεις των παιδιών

Abstract

Ο στόχος της παρούσας έρευνας είναι να διερευνήσει αν ένα παιδί προσχολικής ηλικίας επιλέγει μεταξύ της δικής του σχεδιαστικής απεικόνισης μιας ανθρώπινης φιγούρας ή του σχεδίου ενός ενήλικα τόσο όταν αυτός σχεδιάζει μια ανθρώπινη φιγούρα στο ίδιο εξελικτικό στάδιο με αυτό, όσο και όταν ο ενήλικας σχεδιάζει μια ανθρώπινη φιγούρα σε διαφορετικό εξελικτικό στάδιο από αυτό. Το δείγμα των συμμετεχόντων παιδιών αποτελούνταν από πενήντα τρεις μαθητές (30 κορίτσια και 19 αγόρια) δύο τάξεων παιδικών σταθμών του Βόλου. Για την διεξαγωγή της έρευνας χρησιμοποιηθήκαν οι ανθρώπινες φιγούρες που σχεδίασαν τα παιδιά και ο ερευνητής στις δύο συναντήσεις τους, για να μελετηθεί αν οι προτιμήσεις των παιδιών για τις σχεδιαστικές τους αναπαραστάσεις θα επηρεαστούν από την παρουσία του ενήλικα. Η πραγματοποίηση της έρευνας και η ανάλυση των απαντήσεων των παιδιών σχετικά με το προτιμώμενο σχέδιο επιβεβαίωσαν τις υποθέσεις της έρευνας. Το μεγαλύτερο ποσοστό των συμμετεχόντων παιδιών όπως φαίνεται και στην αναλυτική παρουσίαση των αποτελεσμάτων προτίμησαν και στις δύο ερευνητικές διαδικασίες (Α' και Β' φάση) το σχέδιο του ερευνητή.