Μέθοδοι αξιολόγησης εκπαιδευτών και εκπαιδευτικού έργου πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η στάση τους προς την περιβαλλοντική εκπαίδευση: μελέτη περίπτωσης εκπαιδευτικών περιφερειακής ενότητας Καρδίτσας
Methods for evaluating teachers and educational work in primary education. Their attitude towards environmental education: a case study of teachers in the regional unit of Karditsa
Mostra/
Committee member
Απροσδιόριστο/Unspecified
Supervisor name
Ρουσσάκης, Ιωάννης
Data
2026Language
el
Access
free
Academic publisher
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Γεωπονικών Επιστημών. Τμήμα Γεωπονίας Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος.
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.
Collections
- Τεκμήρια υπό επεξεργασία [4433]
Except where otherwise noted, this item's license is
described as
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International