Μέθοδοι αξιολόγησης εκπαιδευτών και εκπαιδευτικού έργου πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η στάση τους προς την περιβαλλοντική εκπαίδευση: μελέτη περίπτωσης εκπαιδευτικών περιφερειακής ενότητας Καρδίτσας
Methods for evaluating teachers and educational work in primary education. Their attitude towards environmental education: a case study of teachers in the regional unit of Karditsa
Προβολή/
Όνομα μέλους επιτροπής
Απροσδιόριστο/Unspecified
Όνομα Επιβλέποντος
Ρουσσάκης, Ιωάννης
Ημερομηνία
2026Γλώσσα
el
Πρόσβαση
ελεύθερη
Ακαδημαϊκός Εκδότης
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Γεωπονικών Επιστημών. Τμήμα Γεωπονίας Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος.
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.
Collections
- Τεκμήρια υπό επεξεργασία [5714]
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International