Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση στα ΚΕΚ ως εργαλείο περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και αειφόρου ανάπτυξης: βιώσιμες πρακτικές και μείωση οικολογικού αποτυπώματος, μελέτη περίπτωσης σε ΚΕΚ του νομού Λάρισας
Distance learning in vocational training centers as a tool for environmental awareness and sustainable development, sustainable practices and reduction of the ecological footprint, case study in vocational training centers in the prefecture of Larissa
Προβολή/
Όνομα μέλους επιτροπής
Ματσιώρη, Στεριανή
Ρουσσάκης, Ιωάννης
Όνομα Επιβλέποντος
Μπότσογλου, Καφένια
Ημερομηνία
2025Γλώσσα
el
Πρόσβαση
ελεύθερη
Ακαδημαϊκός Εκδότης
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Γεωπονικών Επιστημών. Τμήμα Γεωπονίας Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος.
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.
Collections
- Τεκμήρια υπό επεξεργασία [5715]
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International