Η σημασία της επιστήμης των δεδομένων (data science) στην εκπαιδευτική διαδικασία: εξετάζοντας την ικανότητα των μαθητών να ερμηνεύουν οπτικά δεδομένα για την κλιματική αλλαγή
The importance of data science in the educational process: examining student's ability to interpret visual data of climate change
Προβολή/
Όνομα μέλους επιτροπής
Απροσδιόριστο/Unspecified
Όνομα Επιβλέποντος
Σπηλιωτοπούλου, Βασιλική
Ημερομηνία
2025Γλώσσα
el
Πρόσβαση
ελεύθερη
Ακαδημαϊκός Εκδότης
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Θετικών Επιστημών. Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών.
Παιδαγωγικό Τμήμα της ΑΣΠΑΙΤΕ
Collections
- Τεκμήρια υπό επεξεργασία [5742]
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International