Μαθησιακές δυσκολίες με ερωτηματολόγιο αυτοαναφοράς σε ενήλικες: έρευνα σε φοιτητικό πληθυσμό και η σύνδεσή τους με στρατηγικές μελέτης και άγχος εξετάσεων

Γραντζή, Αικατερίνη-Γεωργία E.

Learning difficulties in adults with self-report questionnaire: research in university student population and their connection with learning strategies and test anxiety

dc.contributor.advisor	Ρούση-Βέργου, Χριστίνα Ι.	el
dc.creator	Γραντζή, Αικατερίνη-Γεωργία E.	el
dc.date.accessioned	2021-12-07T21:35:09Z
dc.date.available	2021-12-07T21:35:09Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.other	23945
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/57753
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.14176
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Μαθησιακές δυσκολίες -- Εκπαίδευση (Ανώτατη)	el
dc.subject.other	Φοιτητές με δυσκολίες -- Εκπαίδευση (Ανώτατη)	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Τριτοβάθμια -- Έρευνα	el
dc.title	Μαθησιακές δυσκολίες με ερωτηματολόγιο αυτοαναφοράς σε ενήλικες: έρευνα σε φοιτητικό πληθυσμό και η σύνδεσή τους με στρατηγικές μελέτης και άγχος εξετάσεων	el
dc.title	Learning difficulties in adults with self-report questionnaire: research in university student population and their connection with learning strategies and test anxiety	en
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	TRUE	en
dc.rights.accessRights	free	en
dc.contributor.committeeMember	Τζιβινίκου, Σωτηρία	el
dc.contributor.committeeMember	Λουάρη, Μαρίνα	el

Ficheros en el ítem

Nombre:: 23945.pdf
Tamaño:: 7.047Mb
Formato:: PDF

Ver/

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International