Συσχέτιση των γραφοκινητικών δεξιοτήτων με την αναγνωστική επίδοση μαθητών της Α' τάξης δημοτικού
Correlation of students' graphomotor skills with their reading performance in the 1st grade of primary school
Öffnen
Supervisor name
Βλάχος, Φίλιππος
Μπονώτη-Λέγκα, Φωτεινή
Datum
2021Language
el
Schlagwort
Access
free
Academic publisher
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.
Collections
Solange nicht anders angezeigt, wird die Lizenz wie folgt beschrieben: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International