Διερεύνηση της χρήσης στρατηγικών αυτο-ρύθμισης κατά τη λύση προβλημάτων από μαθητές με ελαφρά νοητική καθυστέρηση
Voir/
Supervisor name
Δερμιτζάκη, Ειρήνη
Date
2005Language
el
Access
free
Academic publisher
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.
Collections
Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International