Διερεύνηση των απόψεων εκπαιδευτικών και διευθυντών Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με το ρόλο του διευθυντή στην προώθηση των ΤΠΕ στη μαθησιακή διαδικασία

Παγώνη, Αποστολία

dc.contributor.advisor	Τέκος, Γεώργιος	el
dc.creator	Παγώνη, Αποστολία	el
dc.date.accessioned	2022-04-17T09:53:12Z
dc.date.available	2022-04-17T09:53:12Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.other	24616
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/59154
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.15577
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Εκπαίδευση -- Τεχνολογίες της πληροφορίας και των επικοινωνιών	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτική ηγεσία	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτικοί -- Πρωτοβάθμια εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια -- Έρευνα -- Ελλάδα	el
dc.title	Διερεύνηση των απόψεων εκπαιδευτικών και διευθυντών Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με το ρόλο του διευθυντή στην προώθηση των ΤΠΕ στη μαθησιακή διαδικασία	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	TRUE	en
dc.rights.accessRights	free	en

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Name:: 24616.pdf
Μέγεθος:: 1.707Mb
Τύπος:: PDF

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International