Η χρήση ψηφιακών εφαρμογών, ως μέσο εναλλακτικής αξιολόγησης: το ψηφιακό πρόγραμμα "Kahoot"

Κρανιώτη, Παναγιώτα

The use of digital applications as a means of alternative assessment: the digital program "Kahoot"

dc.contributor.advisor	Μπάγκος, Παντελεήμων	el
dc.creator	Κρανιώτη, Παναγιώτα	el
dc.date.accessioned	2022-02-18T21:04:38Z
dc.date.available	2022-02-18T21:04:38Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.other	24126
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/58198
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.14621
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια -- Έρευνα -- Ελλάδα -- Φθιώτιδα	el
dc.subject.other	Σχολική επίδοση -- Ελλάδα -- Φθιώτιδα	el
dc.subject.other	Μαθητές -- Αξιολόγηση	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτικό λογισμικό\|\Διαδίκτυο στην εκπαίδευση	el
dc.title	Η χρήση ψηφιακών εφαρμογών, ως μέσο εναλλακτικής αξιολόγησης: το ψηφιακό πρόγραμμα "Kahoot"	el
dc.title	The use of digital applications as a means of alternative assessment: the digital program "Kahoot"	en
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Θετικών Επιστημών. Τμήμα Πληροφορικής με Εφαρμογές στη Βιοϊατρική.	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Θετικών Επιστημών. Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	TRUE	en
dc.rights.accessRights	free	en
dc.contributor.committeeMember	Παπαδοπούλου, Δώρα	el

Fichier(s) constituant ce document

Nom:: 24126.pdf
Taille:: 2.071Mo
Format:: PDF

Voir/Ouvrir

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International