Μη-παραμετρική εκτίμηση του παραγωγικού ορίου της εκπαίδευσης των χωρών: εφαρμογή στα δεδομένα PISA 2006-2019 στην Ευρώπη
Non-parametric estimation of production frontier in education: application at the data of PISA 2006-2019 in Europe
Ver/
Autor
Γεωργαλά, Γεωργία Α.Supervisor name
Τζερεμές, Νικόλαος Γ.
Fecha
2020Language
el
Materia
Access
free
Academic publisher
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Οικονομικών και Διοικητικών Επιστημών. Τμήμα Οικονομικών Επιστημών.