Ανίχνευση των παραγόντων αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μέσω του δυναμικού μοντέλου εκπαιδευτικής αποτελεσματικότητας

Πολυμεροπούλου, Βασιλική Αντ.

dc.contributor.advisor	Λαζαρίδου, Αγγελική	el
dc.creator	Πολυμεροπούλου, Βασιλική Αντ.	el
dc.date.accessioned	2020-11-03T10:24:34Z
dc.date.available	2020-11-03T10:24:34Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.other	21755
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/54405
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.12552
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Εκπαιδευτικό έργο -- Αξιολόγηση	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτικοί δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης -- Αξιολόγηση	el
dc.title	Ανίχνευση των παραγόντων αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μέσω του δυναμικού μοντέλου εκπαιδευτικής αποτελεσματικότητας	el
dc.type	doctoralThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	TRUE	en
dc.rights.accessRights	free	en
dc.contributor.committeeMember	Κυριακίδης, Λεωνίδας	el
dc.contributor.committeeMember	Αντωνίου, Παναγιώτης Δ.	el

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Name:: 21755.pdf
Μέγεθος:: 3.913Mb
Τύπος:: PDF

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International