Απόψεις των καθηγητών ελληνικής φιλολογίας β/θμιας εκπαίδευσης του Ν. Φθιώτιδας για τα προσδοκώμενα οφέλη από την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική πρακτική

dc.contributor.advisor	Σταμούλης, Γεώργιος	el
dc.creator	Κλέτσας, Νικόλαος	el
dc.date.accessioned	2020-02-24T13:05:04Z
dc.date.available	2020-02-24T13:05:04Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.other	19657
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/51126
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.7030
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Τεχνολογία της πληροφορίας και της επικοινωνίας	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Δευτεροβάθμια	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση--Μεθοδολογία--Νέες τεχνολογίες	el
dc.title	Απόψεις των καθηγητών ελληνικής φιλολογίας β/θμιας εκπαίδευσης του Ν. Φθιώτιδας για τα προσδοκώμενα οφέλη από την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική πρακτική	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Θετικών Επιστημών. Τμήμα Πληροφορικής.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International