Διερευνώντας τα μαθηματικά των παιδιών και τις μεταξύ τους αλληλεπιδράσεις στο πλαίσιο κατασκευών σε εργαστήριο εκπαιδευτικής ρομποτικής

Μπάλλα, Ευταλή Α.

dc.contributor.advisor	Χρονάκη, Άννα	el
dc.creator	Μπάλλα, Ευταλή Α.	el
dc.date.accessioned	2019-09-02T07:26:06Z
dc.date.available	2019-09-02T07:26:06Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.other	19448
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/50608
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.3002
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Μαθηματικά -- Μελέτη και διδασκαλία (Πρωτοβάθμια) -- Μεθοδολογία	el
dc.subject.other	Διδασκαλία -- Μεθοδολογία	el
dc.subject.other	Διδακτική των μαθηματικών	el
dc.subject.other	Ρομποτική -- Εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση -- Επίδραση των τεχνολογικών καινοτομιών	el
dc.title	Διερευνώντας τα μαθηματικά των παιδιών και τις μεταξύ τους αλληλεπιδράσεις στο πλαίσιο κατασκευών σε εργαστήριο εκπαιδευτικής ρομποτικής	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en
dc.contributor.committeeMember	Πεχτελίδης, Ιωάννης	el
dc.contributor.committeeMember	Μάγος, Κωνσταντίνος	el

Dateien zu dieser Ressource

Name:: 19448.pdf
Größe:: 3.877Mb
Format:: PDF

Öffnen

Das Dokument erscheint in:

Zur Kurzanzeige

Solange nicht anders angezeigt, wird die Lizenz wie folgt beschrieben: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International