Αντιλήψεις νηπιαγωγών, γονέων παιδιών προσχολικής ηλικίας για το πώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν τα εικαστικά ως μέσο μάθησης

dc.contributor.advisor	Μαγουλιώτης, Απόστολος Ν.	el
dc.contributor.advisor	Χατζοπούλου, Κατιφένια-Αγγελική Π.	el
dc.creator	Κουτσογιάννη, Αργυρώ Α.	el
dc.date.accessioned	2019-07-03T11:41:44Z
dc.date.available	2019-07-03T11:41:44Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.other	18923
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/49983
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Παιδιά -- Αισθητική αγωγή	el
dc.subject.other	Τέχνη -- Εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Προσχολική -- Έρευνα	el
dc.title	Αντιλήψεις νηπιαγωγών, γονέων παιδιών προσχολικής ηλικίας για το πώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν τα εικαστικά ως μέσο μάθησης	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International