Εφαρμογή ενός προγράμματος συναισθηματικής αυτορύθμισης ως μέσο ανάπτυξης κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων σε μαθητές δημοτικού
Öffnen
Autor
Γαϊτανίδου, ΈλεναCommittee member
Μπονώτη-Λέγκα, Φωτεινή
Αθανασιάδου, Χριστίνα
Supervisor name
Δερμιτζάκη, Ειρήνη
Datum
2018Language
el
Schlagwort
Access
free
Academic publisher
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.