Ομαλή μετάβαση από τη νηπιαγωγείο στο δημοτικό και παιδιά με ειδικές ανάγκες

dc.contributor.advisor	Μπότσογλου, Καφένια	el
dc.contributor.advisor	Κακανά, Δόμνα-Μίκα	el
dc.creator	Φλουρέντζου, Μαρία	el
dc.date.accessioned	2018-01-26T09:00:48Z
dc.date.available	2018-01-26T09:00:48Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.other	13868
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/47696
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Παιδιά με ειδικές ανάγκες -- Εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Μάθηση, δυσκολίες της -- Εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Παιδαγωγική ψυχολογία	el
dc.subject.other	Προσαρμογή (Ψυχολογία)	el
dc.title	Ομαλή μετάβαση από τη νηπιαγωγείο στο δημοτικό και παιδιά με ειδικές ανάγκες	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International